2024年7月，为促进人才培养，提升我院学生国际视野，加强学生竞争力，推进国际交流倍增计划的实施，我院组织选拔30名2022级优秀本科生赴日本开展了为期9天的专业社会实践活动。
日本工业高度发达，其汽车、电子、精密加工、化工和医药等多领域的工业产品在国际市场上具有很强的竞争力，诸多企业在生产制造等各方面都处于世界领先水平。针对我院各专业特点和发展方向，通过开展日本高校、龙头制造企业专业社会实践活动，与知名企业技术专家深度交流，调研发达国家在推进智能制造发展的最新动态，学习智能制造和数字化转型的最新理念，从而拓展学生的国际视野。e-works（武汉制信科技有限公司）承接了本次与日本企业的对接工作和整体行程安排。
我院工艺装备及自动化系教授张建国、本科生教务科郭艳雯、e-works国际事业部戈林容带领同学们赴东京工业大学、日本未来科学馆、日本工业大学、三电株式会社工厂、日产横滨工厂、三菱电机名古屋制作所、大福日新馆、京瓷总部、朝日啤酒工厂、松下电子回收工厂，通过走访考察、专题答疑、主题讲座、实操体验等多种形式，学生们在了解机械智造领域最新技术、拓展国际视野、提高环境保护意识以及规划未来职业发展等方面都收获了很多。
大家参观了东京工业大学，与留学生进行了交流，了解了东京工业大学的培养模式和学科设置、日本的留学申请及就业现状。
日本未来科学馆展示了日本的前沿科技并进行模型科普，涉及机器人运动、视觉、触觉演示，可持续能源可再生资源的开发和利用等。
日本工业大学安排了校长竹内贞雄等一行人接待了大家。课长川岛信也向大家介绍了学校的历史沿革、办学特色、校园文化，回顾了两校的合作历程，早在30年前两校即进行过相互访问，结下了深厚的友谊。大家参观了学校的工创中心、人工智能实验室，机械学院，机器人学院、工业技术博物馆等。
在三电株式会社工厂，大家参观了三电电动压缩机生产线和空调系统生产线，
其生产线的高度自动化、智能化给大家留下深刻印象。
在日产横滨工厂，大家了解到该品牌的发展历史，参观了发动机的组装工序，该工厂生产过程中大量使用机械臂进行工业化生产，大大提高了工作效率及并保障零部件的标准化。
在三菱电机名古屋制作所，营业部佐藤次长向大家进行了工厂介绍，带大家参观了工厂的生产线和设备，并向大家介绍了其正在推进的“智能制造数字化”三菱电机综合解决方案e-F@ctory，以IT系统助力生产车间提高生产效率、质量、节能、安全性和保密性。
在大福株式会社“日新馆”，大家观摩了先进物流搬运设备，其拥有世界上最大的物流系统综合制造厂，以及汽车自动装配线、单元拣选式自动仓库、箱盒式自动仓库系统。
在京瓷总部，大家参观了精密陶瓷展厅，了解精密陶瓷产品和材料的技术和相关应用。在稻盛图书馆，同学们了解了稻盛和夫先生的经营哲学及人生理念，切身感受到优秀企业家的人格魅力。
朝日啤酒公司向大家展示了从原材料到成品的整个生产流程，其生产过程中也采取了一系列的措施进行环境保护，包括清洁能源、资源循环利用等。
松下环保技术中心建立了废旧电子产品回收生产线，该产线会经过人工初步筛选、机器粉碎、机器筛选回收几个步骤进行原材料回收。
通过对日本龙头制造企业参观学习，与知名企业技术专家的深度交流，深入生产一线并体验实践应用，同学们切身体验了智能制造、智能物流等新型概念在生产中的实际应用，深刻感受到了日本企业先进自动化发展程度，还有笃行务实、打磨细节、精益求精、追求卓越、勇于创新的工匠精神，并通过提问、交流和学术报告等多种形式学习到了日本在智能制造领域内的推进策略，对于中国制造企业核心技术发展之路有了深刻的思考。
---- 部分学生日志 ----
1.机器人2202班何滨帆：7月9日，我们的行程安排得满满当当，先是参观了位于伊势崎的sanden工厂，随后又前往横滨的nissan工厂。这两家工厂的自动化水平之高，令人叹为观止。生产线上的机器人精确而高效地完成着各项任务，几乎不需要人工干预。这样的景象无疑展示了工业技术的巨大进步，但同时也引发了我对未来的思考。我注意到，随着自动化水平的不断提升，那些在工厂辛勤工作多年的老工人可能会面临失业的风险。对于劳动力短缺的日本来说，自动化或许能够缓解一部分压力，但对于我们国家这样人口众多的国家，这种情况是否会对人民的生活造成影响呢？自动化和人工智能的发展无疑会提高生产效率，但同时也带来了就业结构的变化，这需要我们深思和妥善应对。
2.本硕博2201班梁敏诗：日本工业大学的实验室参观是此次实习的一大亮点。学校老师们热情地为我们介绍了各个实验室的研究方向和最新成果。我们参观了多个实验室，涵盖了机械工程、电子工程、材料科学等多个领域。通过与老师和学生的交流，我们了解了他们在各自研究领域的前沿技术和创新应用，这对我们专业知识的深化和扩展。学校博物馆展示了许多百年前的机械设备，包括蒸汽机、发动机和火车等。这些历史悠久的机械不仅展示了工业革命时期的科技水平，也反映了当时工匠们的智慧和创新精神。特别是保全完好的老式火车仍然能够运行，给我们带来了极大的震撼和敬佩。
3.智能制造2204班张耀盛：今天的参观过程中最让我记忆深刻的还是日工大的机械博物馆，将整个机械发展史很完备的实现了动态保存，这样的记录，我觉得还是非常有助于我们对机械这一传统工科发展史的掌握与了解的。相比之下，我们的机械学院院史馆虽然也对学院的发展进行了整理记录，但是还是缺乏一些经典机器模型的展示，既然作为了新生入学教育的一部分，那我还是感觉如果能够加入一下机械的实际产品发展展示，将会更有利于新生对于机械专业学习的把握。
-----教师感想----
张建国教授：本次认知实践活动使同学们更加深入的了解智能制造前沿领域科技创新，包括先进的高动态传动控制技术研发、高效率自动物流产线构建、高精度发动机部件制造等关键技术。同学们还进一步了解日本机械工程领域的教育和留学体系，拓展了国际化交流合作思维，为高学术水平、广技术视野的高层次人才培养提供宝贵的机会。
（摄影/郭艳雯）
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