7月3日，教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会（2026-2030）（以下简称“教指委”）第一次全体会议在我校举行。会议汇聚仪器类专业专家代表，共同探讨新一届教指委工作思路和重点任务，统筹谋划新时代仪器类专业教育教学改革和高质量发展新蓝图。哈尔滨工业大学谭久彬院士，来自全国各有关高校的教指委副主任委员、委员等参加会议。
教育部高等教育司理工科教育处副处长王坚在致辞中表示，高等学校教学指导委员会是教育部加强本科教育教学宏观指导的重要专家组织，要坚持立德树人根本任务，充分发挥专家组织作用，深化教育教学改革，全面提高仪器类专业人才培养质量，为教育强国建设、高水平科技自立自强提供有力支撑。
副校长尹周平院士代表学校致欢迎辞，并介绍了学校近年来在学科建设、人才培养和科技创新等方面取得的成效。他表示，学校将进一步加强交流合作，共同推动仪器类专业高质量发展。
教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会主任委员、校长尤政院士作《新一届教指委未来工作设想与规划》专题报告，介绍了新一届教指委未来的工作思路和重点任务。报告紧扣教育强国建设规划纲要和“十五五”规划部署，深入分析了仪器类专业在服务国家战略、突破关键核心技术难题中的使命担当，系统梳理了当前仪器类专业在课程体系、实践教学、教材建设和学科评估等方面面临的挑战。尤政表示，未来教指委将通过开展高等学校教育教学研究、咨询、指导、评估和服务工作，扎实推进仪器类人才培养质量跃上新台阶。
与会委员围绕教指委工作规划、仪器类专业建设改革、课程体系优化、实践教学改革和产教融合协同育人等议题积极发言、各抒己见，现场讨论气氛热烈。
会议期间，全体委员学习了《教育部高等学校教学指导委员会章程》和《教育发展“十五五”规划》，并围绕人工智能赋能教育教学、教育教学改革、规划教材建设、教育部“101计划”教材建设、专业设置优化、工程教育专业认证、教师教学能力提升等开展专题研讨。会议最后，尤政对本次会议进行总结，就新一届教指委下一阶段重点工作进行部署。
本次会议进一步明确了新一届教指委未来工作的总体思路和重点方向，为深化仪器类专业教育教学改革、提升人才自主培养质量凝聚了共识。新一届教指委将充分发挥专家组织作用，持续推进仪器类专业教育教学改革创新，为教育强国建设、高水平科技自立自强贡献力量。
（摄影/班倩）
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